„Ich gehe“, sagte ich und wich zurück. „Aber bitte beachten Sie: Robert Hamilton hat sich für Verbindungen statt für Klassenzimmer entschieden. Das ist das Erbe, das er unterstützt.“
„Raus hier“, sagte Dad mit gerötetem Gesicht. „Du bist nicht willkommen.“
Ein Wachmann griff nach meinem Ellbogen.
„Fassen Sie meine Frau nicht an“, sagte Marcus hinter mir – sogar ruhig. Der Wachmann trat zurück.
Papa starrte ihn wütend an. „Bitte geh.“
Marcus holte sein Handy heraus und tippte auf etwas. „David, sieh mal in deine E-Mails“, sagte er. „Das solltest du dir unbedingt ansehen.“
David Chen runzelte die Stirn, sah auf sein Telefon und sein Gesichtsausdruck veränderte sich völlig.
Die Frage, die den Raum zum Schweigen brachte
Wir hatten die Tür fast erreicht, als Marcus innehielt. „Eigentlich“, sagte er, „habe ich es mir anders überlegt.“
Er drehte sich um und ging direkt die Stufen zur Bühne hinauf.
„Entschuldigen Sie, Mr. Hamilton“, sagte er ins Mikrofon. „Noch eine Frage, bevor wir gehen.“
Papas Stimme vibrierte vor Wut. „Runter von der Bühne.“
„Wissen Sie zufällig, wer Ihr Hauptsponsor wirklich ist?“
„Der CEO von TechEdu“, blaffte Dad. „Irgendein Tech-Manager.“
„Interessant“, sagte Marcus. „Sehr interessant.“
Der Sicherheitsdienst trat einen Schritt vor. David Chen hob die Hand. „Lassen Sie ihn sprechen“, sagte er.
„TechEdu“, fuhr Marcus fort, „unterstützt Schulen, die oft übersehen werden. Das Unternehmen wurde von jemandem gegründet, der seiner Mutter beim Unterrichten an einer öffentlichen Schule zusah – Wochenenden, eigenes Geld für Schulmaterialien, keine Anerkennung.“
Im Raum wurde es still. Sogar die Kellner rührten sich nicht mehr.
„Dieser Gründer hat sich selbst versprochen, dass er Lehrer ehren würde, wenn er die Mittel dazu hätte. Nicht mit Fotogelegenheiten, sondern mit echter Unterstützung.“
Marcus sah meinen Vater direkt an. „Leute wie Olivia – die lange bleiben, Pläne für jedes Kind schreiben und Potenzial erkennen – verdienen mehr als einen Platz ganz hinten.“
Papa schluckte. „Worauf willst du hinaus?“
„Mein Punkt ist, dass die Finanzierung von TechEdu mit Werten einhergeht. Der Vertrag legt sehr klar fest, wer die Führung übernehmen soll: die Fachkräfte im Unterricht.“
David Chen tippte jetzt wie wild.
